SOSU Esbjerg har taget en kreativ tilgang til uddannelsen ved at bringe videoøvelser til live i klasseværelserne. Eleverne på grundforløb 2 fik chancen for at træne deres faglighed og empati ved at interagere med 'patienter' spillet af skolens pedel, uddannelsesleder og en underviser.
Oplevelsen gav eleverne mulighed for at arbejde med cases mere virkelighedstro og interaktivt, hvilket er en del af skolens strategi for at forberede de studerende til det praktiske arbejde med mennesker med forskellige behov. Øvelserne skabte både alvorlige og lette øjeblikke, hvor eleverne kunne øve deres færdigheder i en tryg, men udfordrende ramme.
